Professionnel de santé disposant d’un diplôme d’état

Perfectionner les compétences relationnelles et pédagogiques nécessaires pour dispenser l’ETP :

• Rappel des compétences bio psychosociaux
• Contourner les freins à l’application d’un programme ETP
• Comment créer un atelier ETP
• Les différents outils d’aide à l’élaboration d’un atelier ETP
• Échanges d’expérience

1 jour soit 7 heures

En présentiel

fid.auraparis.org

• Méthode active : exposés didactiques, démonstration, mise en situation réelle, manipulations, ateliers, partage d’expérience, travaux de groupe
• Méthode interrogative : apprentissage au travers du questionnement, feed back de chaque enseignement dispensé par le formateur.
  Alternance info/ question/démonstration/correction
• Méthode expérientielle : Analyse des Pratiques professionnelles

• Test de positionnement et recueil des attentes des participants en début de formation
• Évaluation des acquis tout au long de la formation (mise en situation, études de cas, quizz)
• Réajustement des connaissances tout au long de la formation
• Questionnaire de la satisfaction en fin de formation (questionnaire à chaud)

Remise d’une attestation de formation à chaque participant ayant suivi la totalité de la formation